За и против

С 2012 года во всех четвёртых классах общеобразовательных учреждений Оренбургской области, как и по всей России, вводится комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Пожалуй, за последнее время нет более спорного решения. Общество разделилось без полутонов на тех, кто решительно «за» и тех, кто так же решительно «против».

Аргументы тех, кто «за»: Первое. Россия, а наше Оренбуржье особенно, многонационально. И для мира и взаимопонимания необходимо знать и уважать веру всех конфессий: православных, мусульман, буддистов, иудеев… Второе. Вера – источник добра, нравственности, чувств любви и уважения к ближнему в наш век потери духовных ориентиров несостоявшегося коммунизма. Третье: вводимый в школах курс является культурологическим, а не религиозным и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих многонациональную культуру России, на понимание их значения в жизни современного общества.

«Против». Первое: по Конституции, церковь у нас отделена от государства. А тут этот обязательный курс вводится в государственных учебных заведениях. Второе: у Маяковского в «Прозаседавшихся» есть «Объединение ТЕО и ГУКона», то есть Театрального общества и Главного управления коневодства. Религиозная культура и светская этика – вещи тоже друг от друга, в общем-то, далёкие. Третье: как осуществить на практике это начинание, если, скажем, один из класса захочет изучать буддизм, один иудаизм, пятеро ислам, а остальные православие? Проводить уроки для каждой группы? И где взять столько специалистов по разным религиям? Так что, не получится ли, что добрые намерения приведут не к согласию, а, наоборот, к конфликтам?

В министерстве образования Оренбургской области министр Вячеслав Лабузов провёл пресс-конференцию, на которой рассказал о деталях и проблемах нововведения и ответил на опросы журналистов. По его словам, учебный курс ОРКСЭ – «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6 модулей: основы православной, исламской, буддистской, иудейской культур, основы мировых религиозных культур, основы светской этики. (Кстати, а чем хуже католицизм или протестантизм?) Учащийся с его согласия и с учётом выбора родителей или их законных представителей изучает один из этих модулей.

Где взять кадры? В Оренбургском государственном педагогическом университете разработаны профессиональные образовательные программы повышения квалификации педагогов, которые будут преподавать курсы религиозной направленности. На базе этого университета обучают учителей с привлечением представителей Оренбургской епархии Русской православной церкви. В этом году подготовлено 84 педагога, в будущем учебном году планируется обучить 1500 педагогов. (Напомню, что у нас в области более тысячи школ). Хорошие контакты налажены и с представителями мусульманской и иудейской конфессий.

Как относятся к новому курсу родители? По проведённому опросу, большинство предпочло изучение модуля «Основы светской этики». На втором месте «Основы православной культуры», на третьем – «История мировых религиозных культур». Собственно, решение принято, хотя споры, наверное, продолжатся. Важно чтобы помнили,   дело это очень деликатное. И главным должно стать мудрое правило: «Не навреди!».

Источник: газета «Оренбуржье»

Служба информации ТРК «Евразия».